閱讀素養大表現:兒童讀書會與班級共讀

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其他題名:兒童讀書會與班級共讀

作者:林美琴著

出版年:2021

出版社:天衛文化

出版地:臺北市

集叢名:小魯優質教學:BGT004N

格式:EPUB 版式

頁數:188

ISBN:9789574905256

EISBN:9789574905485 EPUB

分類:教育  SDG4 優質教育  

附註:電子書 2021年2月紙本書二版

內容簡介
    「核心素養」導向學習是當前教育的趨勢,跨領域的深廣閱讀,也即是核心素養學習的具體實踐。讀書會與班級共讀是培養孩子閱讀興趣、習慣與能力的有效途徑,而讀會會的帶領人,更是引導孩子從中厚植閱讀素養的關鍵鑰匙。
  推廣兒童讀書會十餘年的林美琴老師,在《兒童閱讀新新勢力——兒童讀書會與班級共讀》中公開多年來經營兒童讀書會的祕訣:兒童讀書會帶領人具備的能力養成、讓個性不同、程度不一的孩子都能參與討論的妙招、運用「閱讀策略」營造深度閱讀的方式、讓讀書會更精采有深度的活動設計與學習單……各種讀書會領導人需要的十八般武藝,在這本書中樣樣具備!理論與實務兼具,是經營兒童讀書會與班級共讀、閱讀指導的教學操作指南,也是老師、故事媽媽與兒童讀書會帶領人的必備工具書!
 
【本書關鍵字】
閱讀素養、兒童讀書會、班級共讀、活動設計、方案撰寫
 
【本書資料】
無注音
18歲以上、家長、教師、兒童讀書會帶領人
 
【本書特色】
1.專業性100%!
專業讀書會帶領人林美琴老師,多年的經驗傳授。
2.功能性100%!
分析兒童閱讀的最新策略,並運用實例操作示範。
3.實用性100%!
附活動設計與方案撰寫,是閱讀指導必備工具書。
4.實際活用
書中附有活動表單,供讀者參考使用。
作者簡介
林美琴
    臺灣師範大學國文系學士,美國南加州大學(University of Southern California)東亞語言與文化研究所碩士。
    多年來從事讀寫教學研究及專文專書論述,並受邀國內外閱讀/寫作/說故事/親子共讀/讀書會等相關議題演講及主持培訓工作坊。
    著作包括《繪本有什麼了不起?》、《繪本的讀寫遊戲》、《繪本的手作遊戲》、《上作文課了!》、《讀寫棒棒堂(初階)—創意玩寫作》、《一個人的寫作教室》等十餘種讀寫教育專書,以及繪本《啊!》、《寶寶的一天 媽媽的一天》,並譯有《圖書館老鼠》、《我的學校很神奇,因為……》以及《獻給月亮先生的音樂》等書(以上均為天衛文化/小魯文化出版)。
  • 封面
  • 作者序 走在兒童閱讀教育的路上∕林美琴
  • 版權
  • 封底
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